mi-assessment/temp_sql/report8_part1b.sql
2026-02-25 09:55:39 +08:00

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-- Report 8 Part 1 continued: Rows 6-10
-- Row 6: CategoryId=75, ConclusionType=4
INSERT INTO report_conclusions (CategoryId, ConclusionType, Title, Content, CreateTime, UpdateTime, IsDeleted)
VALUES (75, 4, N'目标成就力(较弱表现)', N'目标成就力较弱的学生往往缺乏明确的方向感,做事容易半途而废,难以坚持完成长期任务,学习效果不稳定。\n具体表现\n经常变更学习计划难以坚持对长期目标缺乏耐心和毅力容易被外界干扰打乱计划在遇到困难时容易放弃。\n改进建议\n1. 从实现小目标开始,建立成就感。\n2. 学习目标分解技巧,降低执行难度。\n3. 寻找导师或学长指导目标管理。\n4. 建立奖惩机制,增强目标执行力。', GETDATE(), GETDATE(), 0);
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-- Row 7: CategoryId=76, ConclusionType=1
INSERT INTO report_conclusions (CategoryId, ConclusionType, Title, Content, CreateTime, UpdateTime, IsDeleted)
VALUES (76, 1, N'行动执行力(最强表现)', N'行动执行力强的学生能够快速将想法转化为行动,做事雷厉风行,在完成学习任务和实践活动时效率很高。\n具体表现\n接到任务后能立即开始行动做事有条理善于规划实施步骤在团队项目中能有效推进工作进展能够同时处理多个任务而不慌乱。\n培养建议\n1. 参与实际项目管理工作,提升执行经验。\n2. 学习更高效的工作方法和技术。\n3. 尝试更具挑战性的任务,突破舒适区。\n4. 培养领导能力,学会带动他人一起行动。', GETDATE(), GETDATE(), 0);
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-- Row 8: CategoryId=76, ConclusionType=4
INSERT INTO report_conclusions (CategoryId, ConclusionType, Title, Content, CreateTime, UpdateTime, IsDeleted)
VALUES (76, 4, N'行动执行力(较弱表现)', N'行动执行力较弱的学生常常拖延,做事缺乏条理,难以按时完成任务,影响学习效果。\n具体表现\n经常拖延作业和任务做事缺乏计划性效率低下容易被外界事物分散注意力在团队中常常成为拖后腿的角色。\n改进建议\n1. 学习时间管理方法,如番茄工作法。\n2. 建立每日任务清单,培养计划习惯。\n3. 减少干扰因素,创造专注的学习环境。\n4. 寻求外部监督,如请家长或同学督促。', GETDATE(), GETDATE(), 0);
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-- Row 9: CategoryId=77, ConclusionType=1
INSERT INTO report_conclusions (CategoryId, ConclusionType, Title, Content, CreateTime, UpdateTime, IsDeleted)
VALUES (77, 1, N'团队合作力(最强表现)', N'团队合作力强的学生善于与人协作,能够很好地融入集体,在小组学习和活动中表现出色。\n具体表现\n能够主动配合团队成员工作善于沟通协调化解团队矛盾在小组中既能领导也能服从能够为团队目标适当牺牲个人利益。\n培养建议\n1. 参与更多团队项目和社团活动。\n2. 学习团队管理知识和技巧。\n3. 培养跨文化合作能力。\n4. 提升在团队中的影响力。', GETDATE(), GETDATE(), 0);
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-- Row 10: CategoryId=77, ConclusionType=4
INSERT INTO report_conclusions (CategoryId, ConclusionType, Title, Content, CreateTime, UpdateTime, IsDeleted)
VALUES (77, 4, N'团队合作力(较弱表现)', N'团队合作力较弱的学生不善于与人合作,往往独来独往,在集体活动中表现被动。\n具体表现\n不善于表达自己的想法和意见难以接受他人的不同观点在团队中常常沉默或过于强势缺乏解决团队冲突的能力。\n改进建议\n1. 多参与集体活动,培养合作意识。\n2. 学习有效沟通和表达技巧。\n3. 培养同理心,学会换位思考。\n4. 从小型团队任务开始练习合作。', GETDATE(), GETDATE(), 0);
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